第六十一章 改革县学-《明末最强县太爷》


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    “先生~好。”

    “先~生~好。”

    “先~生好。”

    二十几个孩童愣是喊出了十来种声调,看得岑松坡等人眼皮直跳,日后乡学要都是这种状况,那还不得累死?

    此时屋内的孩童们一个个垮肩塌腰歪脖子,乡野民家的孩子没有太多的规矩,基本上都是站没站像、坐没坐像,李唐看了微微皱眉。

    李唐大声说道:“迎送先生声音要洪亮,不可有丝毫的怠慢!”

    李唐随后挺胸抬头、双腿并拢,两手贴在腿侧,如同后世站军姿一般,然后面对岑松坡,大声喊着:“先生……好!”

    李唐在喊的同时,对着岑松坡鞠了一个九十度的躬,惊得岑松坡连连摆手,直呼不敢当。

    李唐指着所有的孩童大声说道:“你们不管是动作,还是喊话,都不能有差错,所有人再来一遍!”

    同时马川走在孩童中间,一个一个的督促孩童认真起来。

    这二十多个孩童几乎是一个一个的学,一个一个的做,一直到所有孩童的喊话、动作都标准了,李唐才算罢休。

    “你们要记住:先生教你们读书写字,教给你们做人的道理,就是你们的再生父母,对待父母岂能无礼!”

    岑松坡和何松明还是第一次听到这个说法,此时心中激动不已,李唐不但有本事,而且还尊师重道,二人此时心中已经打定主意,不管李唐要如何改革县学,自己也要竭尽全力去做,否则怎能对得起李唐“再生父母”这四个字!

    “上课期间不准打闹、不准交头接耳、不准四处张望!”

    “先生说什么都是对的,不准跟先生争辩!”

    “先生交代事情,学生要回‘是的,先生!’”

    “有事必须举手,说‘报告先生!’,去茅房什么的,必须先生同意才能去!”

    李唐的声音还在屋内回荡着,可是岑松坡和何松明却已经呆住了:如此严格的规矩,怕是连京师的国子监都不曾有吧?

      


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